丘成桐簡介與主要事跡 數學家丘成桐主要成就有哪些
稱奧數培訓機構為“工廠” 急功近利抹殺孩子興趣
全社會對于數學科學重視程度的欠缺讓丘成桐感到擔心。在丘成桐看來，不少家長急功近利的思想，扼殺了孩子對于數學的天性和興趣。丘成桐認為，中國家長大多數只希望孩子一生平安有錢，卻不鼓勵他們承擔更多的責任。一些孩子明明在數學方面有天分有興趣，家長卻鼓勵他們去念金融，因為金融能夠賺錢，這是很大的問題。在急功近利思想的主導下，原本應該是從孩子的興趣出發，提高孩子思維能力和學習素養的奧數培訓，全然變了樣。
丘成桐：美國也有奧數，美國的奧數培養是從興趣方面來培養的。假設有幾千個美國小孩子學奧數，至少有幾十個是很好的，很有興趣的。但是中國學奧數的小孩子有兩三個感興趣的就不錯了。
記者：但是我們中國的奧校可是遍地都開花，按說應該感興趣的人多才對？
丘成桐：奧校變成一個工廠，培養一些小孩子只能解決奧數的問題，完全不是培養興趣的地方。
不后悔指名道姓批評學術腐敗 稱中國正在發生很多積極變化
在接受我們采訪的時候，丘成桐對于國內存在的一些問題直言不諱，這其實是他的一貫風格。多年來，他在接受媒體采訪以及其他場合下，對于數學界的學術腐敗問題以及其他不合理現象指名道姓進行批判，往往身陷輿論的旋渦之中。但丘成桐說，對此他并不后悔。
丘成桐：我從來沒有后悔過我做的任何事，這個事情我不做，沒人敢做，問題就改不了。那我到中國來干嗎？我看到大批天真同時有才華的小孩子，假如他們因為某種制度出不了頭，我過意不去。我對中國有很深厚的感情，對中國很多做法不習慣，從批評角度來講是西方式的。
記者：即便說了這些話，您發現有變化嗎這些年？
丘成桐：有很多改變。舉個例子，有些名校十多年二十年前，教授不給本科生上課，現在都在教。很多教育部的官員跟我講，我講的話他們都看了，他們也在改。這幾年中國政府對基本科學越來越重視。因為大數據也好，人工智能也好，背后全部都是數學。沒有基本科學，中國的科技突破不了，總是要跟著人家后面走。
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