有人在追問，這些考生為何成為“高考移民”？

　　對“移民”考生來說，這可能是名利雙收的行為。廣東與同樣使用全國卷的河北相比，高考的競爭屬于“簡單模式”，考上名校的機會大增。在資本的加持下，他們不光有可能考上更好的大學，還能獲得巨額的獎金。

　　以2018年高考為例，北京大學在廣東的最低錄取線為文科654分、理科679分，而在河北的最低錄取線為文科691分，理科707分。清華大學在廣東的最低錄取線為文科666分、理科680分，分別比河北低了32分和24分。

　　而對民辦學校來說，這可能是一門生意。民辦學校為提高知名度而打破教育規(guī)律的事件時有發(fā)生。有的學校不惜花重金在外地吸引優(yōu)質(zhì)生源，承諾為其辦理戶籍、學籍；更有甚者，每年派專人尋找與北大、清華僅有一線之差的高分考生，以高額獎學金吸引他們復讀一年，再次沖擊高分，以此快速提升自己的辦學品牌。

　　2016年11月，富源學校掛上了“衡水中學深圳富源分校”的牌子，通過與衡水的聯(lián)姻，富源能調(diào)動省外的尖子生資源，通過高考成績擴大自身知名度，從而促進其在深圳地區(qū)的掐尖。

　　教育人士認為，在這樣的循環(huán)中，民間資本起到了不可忽視的作用。高分考生的姓名，成了這些民辦學校最有力的宣傳材料。學費隨之水漲船高，辦學者從中攫取暴利，教育成了一門利潤可觀的生意。

　　嚴肅處理故意策劃“高考移民”學校

　　無疑，“高考移民”擾亂了正常的教育秩序、影響了高考公平，通過不正當?shù)母偁幨侄螖D占考生們正常的高校入學機會，是一種典型的投機行為，必須得到有效治理。

　　“請全省廣大學生家長放心，廣東將嚴格治理‘高考移民’，切實維護高考公平。”省教育考試院副院長范韶彬說，要加強學籍管理，包括嚴禁為學生非正常遷移學籍、空掛學籍、偽造學籍、出具虛假就讀證明；嚴禁進行虛假跨省合作辦學或虛假一年制中職招生等。

　　同時，要求各地教育行政部門要重點發(fā)現(xiàn)和糾正人籍分離、空掛學籍、學籍造假現(xiàn)象，對違規(guī)招收的“在冊不在校”“在校不在籍”的學生，要及時清退。

　　“要協(xié)調(diào)做好戶籍管理工作，教育部門積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴格規(guī)范戶口遷移辦理程序，加強跨省戶口遷移監(jiān)管。”范韶彬表示，要加強考試管理，對在校學生參加高考的報名資格、各學年的學籍和實際就讀情況進行嚴格審查。對戶口跨省遷移的考生，要重點核查證明材料、家長從業(yè)經(jīng)歷、相關(guān)證明文件和印章的真?zhèn)巍?/p>

　　同時，要加強組織領(lǐng)導，從嚴查處違法違規(guī)行為。各地要成立“高考移民”專項行動工作組，開展治理“高考移民”專項行動。對學校出現(xiàn)的為學生非正常遷移學籍、空掛學籍、偽造學籍、出具虛假就讀證明、進行虛假跨省合作辦學或虛假一年制中職招生等行為，按照有關(guān)政策規(guī)定嚴肅查處。

　　如果查實了“高考移民”的存在，將如何處理涉事學校？

　　“我們要對這件事情進行徹底的處理。”景李虎表示，省教育廳要求市縣的教育局擔當起治理的主體責任，治理的重點是高中學校，治理的關(guān)鍵是民辦高中學校的負責人。本周五前全省進行普查。接下來會對普查出來的“高考移民”讓他們妥善回到原籍地去考試，同時如果在高考結(jié)束之后還發(fā)現(xiàn)有“高考移民”，就要取消這些考生的高考成績。

　　他認為，如果查實學校有故意策劃“高考移民”，實現(xiàn)嘩眾取寵、謀取私利、追名逐利的情況，教育部門會對這類學校做嚴肅的處理，可以減少這類學校的招生計劃，甚至吊銷他們的辦學執(zhí)照。其中對公辦學校負責人進行黨紀政紀處分，民辦學校負責人采取適當?shù)呐u和懲戒的措施。