從北京出發(fā)，經(jīng)過3000多公里的路程，坐30個小時的直達火車到烏魯木齊，再換乘兩天兩夜的大巴，繞過塔克拉瑪干沙漠到和田縣，最后在和田市區(qū)坐小車，到達和田縣塔瓦庫勒鄉(xiāng)巴克墩村。

　　沿著這條漫長曲折的路，一批又一批的年輕人來了！從北京、上海、河南，從陜西、廣西、四川，最遠的是來自吉林白城師范學(xué)院的張?zhí)煲唬麖闹袊鎴D的雞頭到尾翼，要在火車上度過70多小時才能抵達。

　　他們是西部計劃志愿者，來到地處塔克拉瑪干沙漠腹地的和田縣塔瓦庫勒鄉(xiāng)巴克墩村小學(xué)，進行為期一年至兩年的志愿支教服務(wù)。他們用一場青春的接力，為這里的孩子們點亮了一盞心燈，“種”出了一片春天。

一場青春的接力

　　“轉(zhuǎn)學(xué)生黃淼基礎(chǔ)很好，當(dāng)時來的時候數(shù)學(xué)考了96分！班長吾斯曼班級管理比較好，但得常常找他談一談抓牢學(xué)習(xí)……”王帆在志愿服務(wù)期滿后，將班里學(xué)生的情況鄭重地交付給他的“接棒人”。

　　盡管早有思想準備，這里的情況仍然出乎志愿者劉繼的意料，“但孩子們對知識發(fā)自內(nèi)心的渴望深深打動了我”。

　　“要用教育斬斷貧困之根”。為了讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中，六年級14名學(xué)生開始住校。學(xué)生早上8點起床，10分鐘后拿著課本在院子里朗讀背誦一個小時。學(xué)校只在中午提供一頓免費營養(yǎng)餐，早晚飯沒法解決，支教老師就成了“小媽媽”，比學(xué)生早起半小時，早上煮雞蛋、下面條，晚上蛋炒飯。在那時，熄燈入睡時間后，仍有學(xué)生偷偷跑到教室打開臺燈夜讀。當(dāng)年，最終成績最好的學(xué)生距離新疆區(qū)內(nèi)初中班（以下簡稱“內(nèi)初班”）分數(shù)線還差30分。

　　考出一個內(nèi)初班學(xué)生，成為接力支教團的夢想。2020年，蘇比努爾·阿巴和海尼克孜分別超出了分數(shù)線36.5分和0.5分，終于實現(xiàn)了內(nèi)初班錄取零的突破；2021年，又有4名學(xué)生被內(nèi)初班錄取。

　　隨著落實素質(zhì)教育和推行“雙減”政策的施行，現(xiàn)任校長劉改霞介紹，這兩年在西部計劃志愿者選擇時，學(xué)校也會專門吸納音樂、體育等師范專業(yè)的年輕人參與到志愿支教隊伍中，充分保證學(xué)生的美育教育，拓展學(xué)生興趣愛好。

牽住手，走向更大的世界

　　“讓孩子們走到烏魯木齊、克拉瑪依等教育資源更好的地方，將來走得更遠一些。”張?zhí)煲荒芨惺艿阶约杭缟系呢?zé)任。

　　2018年，巴克墩村小學(xué)新的教學(xué)樓還沒有施工完畢，在陳舊的教室講臺上放著好幾個核桃，它們和張?zhí)煲皇种信e著的馕一樣，都是本次數(shù)學(xué)課分數(shù)單元的教具。“這是1/2個馕，再拿1/2個馕是一整個馕！”張?zhí)煲贿呏v邊拿著馕演示。

　　新教學(xué)樓建好后，在安裝有多媒體設(shè)備的教室里，張?zhí)煲唤o學(xué)生們放了王亞平在天宮課堂的授課視頻。

　　“老師，伸手！”課間，一名學(xué)生攔在支教老師王娜面前，仰著頭，大眼睛期待地看著王娜。王娜會心一笑，伸出手。隨即，孩子從兜里掏出幾顆又大又紅的棗子，一把塞進老師的手中。“大紅棗成熟啦，請老師嘗嘗！”

　　甜甜水果穿起民族情誼。去年9月，甘肅姑娘王娜剛來支教時，學(xué)生們?nèi)^來的是青色的棗。隨著棗子不斷成熟，王娜收到的棗逐漸從青色、綠色，再慢慢變成紅色。

　　“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事”。

　　漢族、維吾爾族、回族，這些志愿者來自祖國天南海北。他們在巴克墩工作生活中，不分彼此，相互幫助扶持，巴克墩的所有人都看在眼里，記在心里。

　　有一次，志愿者袁雙雙給學(xué)生講了一篇課文《我的祖國母親》，全班同學(xué)都聽懂了，下課時，孜巴努爾和阿利亞跑來抱住袁雙雙。“我有3個母親，一個是我的祖國母親，一個是我的媽媽，一個就是你。”阿利亞輕輕地說。

　　在學(xué)生的眼里，支教團隊的老師吃住在學(xué)校，每時每刻都和學(xué)生在一起，會自掏腰包為他們購買各種學(xué)習(xí)生活用品。“這些老師為什么會無條件地對我們好，他們圖的啥？”直到有些巴克墩學(xué)生第一次到烏魯木齊、北京，見識到更廣闊的世界，他們才明白：“就圖我們能好好學(xué)習(xí)，去更大的世界看一看。”（俞海萍、傅潔珉）