1月9日，2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主之一、南京理工大學(xué)教授王澤山從北京歸寧。當(dāng)天下午4時(shí)許，現(xiàn)代快報(bào)記者在南理工科技會(huì)堂前見到83歲高齡的王澤山院士，面對(duì)榮譽(yù)與鮮花，他微笑著說：“總書記親自給頒獎(jiǎng)，很榮幸、很振奮，同時(shí)也感覺今后責(zé)任重大。”

　　王澤山院士

500萬獎(jiǎng)金打算怎么花?不會(huì)用于家庭和個(gè)人

　　1月9日11點(diǎn)，王澤山院士從北京凱旋，抵達(dá)南京。一身黑色衣褲、挺直的腰板、輕緩的語速……下午4點(diǎn)多，現(xiàn)代快報(bào)記者在南理工初次見到王澤山，雖然已是83歲高齡，仍然精神矍鑠、溫文爾雅。談及此次獲得最高科技獎(jiǎng)的感受，他緩緩地說：“這次是習(xí)近平總書記親自給頒獎(jiǎng)，當(dāng)然是很榮幸，很振奮，同時(shí)也感覺今后責(zé)任重大。”

　　王澤山表示，接下來團(tuán)隊(duì)將會(huì)和企業(yè)多聯(lián)系，并和學(xué)校不同的學(xué)科“跨界”合作，現(xiàn)在比較明朗的一項(xiàng)重要的研究成果，已經(jīng)在運(yùn)營中。

　　“下面有幾個(gè)比較大的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，20號(hào)之后可能會(huì)陸續(xù)去四川、遼寧、內(nèi)蒙古。”對(duì)于大家關(guān)心的王院士是會(huì)退休還是繼續(xù)工作的問題，王澤山表示，其實(shí)做這些工作就是生活的一部分，不管是什么條件下，只要是這個(gè)專業(yè)的方向，能做些事情就做吧。

　　500萬獎(jiǎng)金王澤山院士打算怎么花?王澤山表示：“第一肯定是用于學(xué)科的建設(shè)，還有部分錢用于培養(yǎng)年輕人，他們是祖國的未來，所以我們應(yīng)該在這個(gè)方面給予他們鼓勵(lì)，設(shè)立相應(yīng)的基金。”

　　當(dāng)被問到有沒有打算用于家庭或者個(gè)人，王澤山微笑說：“我們的生活方面已經(jīng)很滿足了。”

60年專注火炸藥事業(yè) 坐好“冷板凳”，不要輕易放棄

　　和人們熟知的探月工程、載人航天等高科技行業(yè)相比，火炸藥專業(yè)一直有些“默默無聞”。不少年輕的學(xué)子也因這個(gè)專業(yè)太基礎(chǔ)、枯燥和危險(xiǎn)而對(duì)它避之唯恐不及。可是從19歲帶著“強(qiáng)國先強(qiáng)軍”的信念進(jìn)入哈軍工開始，王澤山院士就無怨無悔地選擇了這個(gè)“冷僻”專業(yè)。

　　“那個(gè)年代普遍不看好火炸藥專業(yè)，也有很多追求海、 防空等等領(lǐng)域，但我選擇這個(gè)專業(yè)，絕對(duì)不是一時(shí)沖動(dòng)，我想國家總歸需要這方面技術(shù)，那么總要有人去做。”王澤山說，“看準(zhǔn)方向要堅(jiān)持，一定要去想怎樣超越，不要輕易放棄 。”

　　“火炸藥方向是我的興趣，我的工作、生活都融合在里面。”王澤山說。經(jīng)過60多年的奮斗，王澤山和他的團(tuán)隊(duì)為中國火炸藥整體實(shí)力的提升和中國武器裝備、火炸藥產(chǎn)品的更新?lián)Q代做出了杰出貢獻(xiàn)。

心系教育，關(guān)注培養(yǎng)青年 對(duì)年輕人“扶上馬還送一程”

　　“我20世紀(jì)80年代師從王澤山老師，我還記得當(dāng)時(shí)上午來學(xué)校報(bào)到，下午到辦公室見導(dǎo)師，他戴的眼鏡框都是塑料做的，衣著也很簡樸，當(dāng)時(shí)就覺得是個(gè)很樸實(shí)的老師。”王澤山曾經(jīng)的學(xué)生，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任孫金華回憶，沒想到正是這一位看起來非常樸素的老師，影響了他38年的漫漫科研路。

　　孫金華說，讓他印象最深刻的是，1987年暑假 ，南京天氣潮濕悶熱，氣溫有近40度。“當(dāng)時(shí)需要將一臺(tái)非常重的儀器設(shè)備拉到試驗(yàn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，哪曉得一路泥濘，車輪子直打滑，最后陷在泥里走不了。只見王老師一個(gè)人默默下車，開始推車廂。”他說，后來大家看到趕緊上去幫忙，終于推到了現(xiàn)場(chǎng)，“王老師臉上、衣服上全都是泥巴。他還開玩笑說，這樣拍電影都不要化妝了!”

　　“王老師對(duì)于年輕人的培養(yǎng)和關(guān)心，也是大家有目共睹的。”孫金華說，王老師非但“扶學(xué)生上馬”，還會(huì)再親自“送一程”。 耐心為學(xué)生解答看似“幼稚”的問題、手把手教學(xué)生做科研、甚至給年輕人改善住房條件……

　　這些舉動(dòng)從王澤山分配500萬獎(jiǎng)金中也可看出——“拿部分錢出來用于培養(yǎng)年輕人，他們是祖國的未來，所以我們應(yīng)該在這個(gè)方面給予他們鼓勵(lì)，設(shè)立相應(yīng)的基金。”（實(shí)習(xí)生 楊雨 現(xiàn)代快報(bào)/ZAKER南京記者 舒越/文 趙杰/攝）